Congrès, colloques, réunions
10 & 11 février 2022
Rennes : Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne
Cycle de journées d'étude consacrées au Métier de chercheur.e
Présentation
Qu’est-ce qu’une découverte, une invention ou une innovation en SHS ? Quel est l’impact en la matière des nouvelles configurations des études de terrain à l’ère de la mondialisation et de la multiplication des injonctions aux travaux collectifs et interdisciplinaires ? Quid des nouveaux objets de recherche, des sources ou des concepts, comment surgissent-ils ? En quoi interrogent-ils les paradigmes disponibles ? Quid des modes en SHS, des problématiques dans l’air du temps ? À quels niveaux l’innovation se situe-telle ? Comment l’évaluer ?
Le troisième opus du cycle des journées d’étude consacrées au « Métier de chercheur.e » organisées à la MSHB propose les 10 et 11 février 2022 d’analyser de concert les sujets de la découverte, de l’invention et de l’« innovation » en SHS. Ce cycle entend réfléchir au métier de chercheur en sciences humaines et sociales, au-delà des résultats produits (publication d'articles et d'ouvrages scientifiques, colloques et conférences...), en quoi consiste exactement le métier de chercheur ? Comment a-t-il évolué ces dernières décennies ? À quels types de défis ceux qui l'exercent sont-ils confrontés ?
Comme lors les précédentes journées, la réflexivité des chercheurs sera sollicitée afin de comprendre comment ils conçoivent cette question à l’échelle de leur carrière et de leurs travaux, des expériences et de la connaissance de leur discipline et du fonctionnement de leur communauté de recherche. La parole sera donnée à des chercheurs expérimentés à même d’apprécier les évolutions sur plusieurs décennies ainsi qu’à de jeunes chercheurs désireux de faire de la recherche leur métier tout en s’interrogeant sur les singularités de celui-ci.
Coordination
• Marion LEMOINE-SCHONNE , CR CNRS en droit international (UMR 6262 IODE)
• Magali WATTEAUX , MCF Rennes 2 en Histoire et Archéologie (UR Tempora et UMR 7041 ArScAn